新闻·产经资讯河南内黄讯（杨振芳 菅现中）为有效落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养"五育并举"的时代新人，内黄县第六实验小学认真落实立德树人根本任务，积极探索创新家校共育特色课程，发挥家长在教育中的重要作用，多形式、多渠道提升家校共育水平，合力促进学生健康成长。
教育不仅是孩子的事，也需要家长的参与。家长的视野、格局和价值观决定孩子的未来,在陪伴孩子成长过程中，父母自身的学习力、成长力是家庭教育很重要的资源。自建校以来，内黄县第六实验小学坚持倡导家校共育。家校共育最重要的一点是，教育理念要一致、行为要协同。如果孩子在学校接受的是一套教育，在家庭又是另一套教育，那么这样的教育会让孩子无所适从。只有家长和学校积极配合，孩子们才能健康成长和全面发展。
内黄县第六实验小学一直以“培养一名学生、指导一个家庭、成就一个家族”为教育使命，通过家庭教育报告会、研讨会、家长课堂等形式，坚持每学年授课4—6次，由学校领导、年级主任、优秀班主任共同授课，提前确定专题，征求家长委员会的意见，在课堂上解决一两个家庭教育方面的实际问题，转变家长的教育观念，提高家长的教育认知能力，提升家庭教育品质。
我们自2017年春季开始，为提高家长管理孩子的能力，我校就开展了系列家校沟通专题讲座活动，如：张九丁副校长讲的《家长批评与表扬的艺术》，并且还邀请优秀家长做《家庭是怎样教育子女》的专题报告；2020年疫情当下，学校又创办了线上家长课堂，组建了一支家庭教育咨询服务的专业队伍，开展了丰富多彩的家庭教育指导活动。如：康惠兵老师讲的《停课不停学，齐心抗疫情》，籍晓静老师讲的《家长如何培养孩子的良好的阅读习惯》，林瑞妍老师讲的《好习惯，好人生》等线上课堂，通过以上家长课堂特色课程的实践，家长学到很多科学的育儿方法，并一步步陪伴家长在行动中改善亲子关系，促成家长成长为智慧父母。
一个民族的未来，是孩子；一个家庭的希望，是孩子；一个学校的中心，是孩子。学校将持续探索家校共育课程，充分发挥家庭教育和家长团队的特殊作用，实现优势互补，形成教育合力，为学生、教师、学校提供更全面更广阔的发展平台。
责任编辑：朱文艳
审 核：马荫超
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